Рекомендации родителям к 30.09.2019 по теме: «Звуки У-А.БуквыУ,у,А,а.»Краски осени.Грибы.Ягоды.

По тетради С.П.Цукановой ,Л.Л.Бетц «Я учусь говорить и читать» альбом №1

1.По  тетради Теремковой  - тема  « Грибы.Ягоды.Деревья.»  стр. 14-17– помогите ребенку запомнить  названия  деревьев,их особенности (хвойные, лиственные)  и, названия  лесов(бор,роща). Потренируйте  ребенка  в  узнавании  клена, дуба, березы, рябины, тополя, осины,ели,сосны   по  характерным  особенностям  ствола,  ветвей, коры, листьев.

Поговорите  о  цвете  осенних  листьев, используя  прилагательные   золотые,  алые,  багряные, пунцовые.  Например: алые  листья  клена, золотые  листья  березы, пунцовые  листья  осины, багряные  листья  рябины.

2.Мы с детьми рассматривали  картину Исаака Левитана «Золотая осень»  

Попросите ребенка ответить на вопросы:

Как называется картина?

Почему она называется «Золотая осень»?

Кто написал картину «Золотая осень»?

Какие приметы ранней осени ты увидел(а) на картине?

Что нарисовано в центре картины? 

Что нарисовано на картине слева и справа?

Что виднеется вдали? (зеленое поле, полоска хвойного  леса)

Какого цвета роща (используй фразу:золотое убранство берез)

Какого цвета небо,облака,где они отражаются и как меняется цвет воды в реке?

Тебе понравилась картина И. И. Левитана ?

Почему она понравилась ?Какое настроение,чувства,эмоции навевает картина?

Расскраськартинку,используя ответы.

3.Мы разучили стих-е,рассказыватьвыразительно,проговаривая все звуки:

Осень  на  опушке   краски  разводила,

По  листве  тихонько  кистью  проводила;

Пожелтел  орешник   и  зарделись  клены;

В  пурпуре  осеннем  только  дуб  зеленый.

Утешает  Осень: - Не  жалейте  лета! 

Посмотрите:  роща    золотом  одета!

-Объясни значения подчеркнутых слов.(Роща - это небольшой лиственный лес. Бор - это хвойный лес.)

опушка, поляна, просека, тропинка, чаща

Подумай и скажи, в каких словах спряталось слово «лес». (Лес - лесной - лесник - лесовик - лесок.)

Запомни! Это родственные слова. Объясни их:

•    Лес - это ... (место, где растет очень много деревьев).

•    Лесок - это ... (маленький лес).

•    Лесной - это ... (то, что находится в лесу).

•    Лесник - это ... (человек, который охраняет лес).

•    Лесовик - это ... (сказочный герой, который живет в лесу).

4.Скороговорканедели:У пеньков опять пять опят.

Пословицы. Поговорки:Осенью серенькое утро, красненький денек.

Осень — запасиха, зима — подбериха.

5.По  тетради Теремковой  - темы «Ягоды»  и « Грибы » повторяете всю следующую неделю.Обратите внимание на упр№4стр.18 игра  «Какой сок?Какое варенье?» -выучить  словосочетания,четко проговаривая окончания прилагательных!

Упр10. Стр 26 посчитайте все грибы с числами 2 и 5(если ребенок ошибается-выучить): два подосиновика, пять подосиновиков…

По тетради С.П.Цукановой ,Л.Л.Бетц «Я учусь говорить и читать» альбом №1 стр.13-21