27 .10.20104 – 31 .10.2014- Лексическая тема недели: «Осень.»

Артикуляционная  гимнастика.

1.К упр-ям для губ добавляем упр-е «Рупор»

К упр-ям для языка упр-е «Гармошка»

          Упражнения  на  развитие  силы  голоса,дыхания.

1.    • Сделай дыхательную гимнастику (5-7 раз):

    Вдохни воздух через нос (плечи не поднимай), а затем сильно выдохни через рот, чтобы у тебя получился очень сильный ветер.

    Покачай игрушку на своем животике. Ложись на спину и положи на животик мишку (зайку, куклу). Вдохни воздух через нос так, чтобы мишка поднялся вверх как можно выше. А теперь сделай губы трубочкой и выдохни воздух через рот как можно дольше, пока я считаю: один-два-три. Покачай игрушку еще 5 раз.

Координация речи с движением

 «ЛИСТЬЯ»

Листья осенние тихо кружатся,    (Кружатся  на цыпочках, руки  в стороны.)

Листья нам под ноги тихо ложатся  (Приседают.)

И под ногами шуршат, шелестят,

                                                  (Движения руками вправо-влево.)

Будто опять закружиться хотят.

                         (Поднимаются, кружатся.)

«ДОЖДИК»

Капля раз, (Прыжок на носочках, руки на поясе.)

капля два. (Прыжок.)

Очень медленно сперва. (4 прыжка.)

А потом, потом, потом»)

Все бегом, бегом. (8 прыжков.)

Мы   зонты свои раскрыли, (Руки развести в стороны.)

От дождя себя  укрыли. (Руки полукругом над головой.)

Упражнения  на  развитие  мелкой  моторики

«ОСЕННИЕ ЛИСТЬЯ»

Раз,два, три,четыре, пять, (Загибают пальчики, начиная с боль­шого.)

Будем листья собирать. (Сжимают и разжимают кулачки.)

Листья  березы,листья рябины,

Листики    ТОПОЛЯ,

Листья осины, (Загибают пальчики, начиная с боль­шого.)

Листики  дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем.  («Шагают» по столу средним и указа

«Нарисуй» осень движением рук (покажи большие лужи, дождь, тучи, грязь).

НА ЧТО ПОХОЖИ ЛИСТЬЯ?

На мою ладошку лист похож у клена,

 Осенью оранжевый,

 Летом он зеленый.

Словно перышки листочки у рябинки.

Что склонилась тихо над тропинкой.

У осины листья как монеты.

У каштана — словно опахала.

Было листьев очень много летом.

Осенью их очень мало стало.

Дождик с самого утра, Птицам в дальний путь пора,

Громко ветер завывает. Это все когда бывает?

                                                                                (Осенью)

Выясните, знает ли Ваш ребенок, какое время года на­ступило. Задайте вопросы и предложите отвечать на них полными ответами. Объясните, как нужно отвечать на вопро­сы; подскажите, с какого слова нужно начать ответ. Например:

—  Какое сейчас время года?

—  Сейчас осень.

—  Почему ты так думаешь? Начни ответ со слов на улице.

—  На улице стало холодно, часто идут дожди, листья на
деревьях стали красными и желтыми, трава засыхает. Люди надели более теплую одежду.

2. Помогите запомнить, что в осени можно выде­лить два периода: ранняя осень и поздняя осень. Расскажите о том, чем эти периоды характеризуются.

• Ранней осенью еще тепло, часто светит солнце, дожди идут редко. На деревьях начинают краснеть и желтеть листья, поэтому раннюю осень называют золотой. В парках и садах еще цветут астры, георгины, бархатцы и другие осен­ние цветы. На полях и в садах убирают урожай овощей и фруктов. В лесах собирают бруснику, клюкву, грибы. Перелетные птицы собираются в стаи и готовятся к отлету на юг. Поздней осенью становится холодно, солнце светит все реже и уже совсем не греет, часто идут холодные моросящие дожди. Деревья сбрасывают последние листья. Засыхают трава  и цветы. Заканчивается отлет птиц.

3. Гуляя с детьми, понаблюдайте за приметами осени и предложите ответить на ваши вопросы —организуйте беседу.

—  Какое сегодня небо?

—  Небо чистое и голубое.

—  А каким чаще бывает небо поздней осенью?

— Поздней осенью чаще небо пасмурное,хмурое, затянуто тучами.

— Какие листья ты видишь на деревьях?

— Листья красные, желтые, оранжевые.(На деревьях совсем не осталось листьев.)

— А какими бывают деревья поздней осенью?

— Поздней осенью деревья голые.

— Обрати внимание на траву под деревьями. Какая она?

— Трава еще зеленая, в ней цветут цветы.

— Что произойдет с травой поздней осенью?

— Поздней осенью трава пожелтеет и засохнет.

— Что происходит с насекомыми поздней осенью?

— Поздней осенью насекомые прячутся под корой деревьев или глубоко под землей..

— Посмотри на небо. Кого ты видишь?

— Перелетные птицы летят в теплые края.

5.Предложите ребенку разделить названия осенних меся­цев на слоги хлопками:

 сен-тябрь, ок-тябрь, но-ябрь.