Рекомендации родителям к 28.01.2019 Звуки П-Пь и буква П.Животные жарких стран.

1.Послушай, как пыхтит чайник: «П! П! П!»

Запомни! [П] - это согласный(во рту есть преграда: губы),глухой(горлышко «не работает», его нельзяпеть) твердый звук. Обозначаем его синим цветом.А маленький чайничек пыхтит «Пь!Пь!Пь!»

Характеристика звукаПь: согласный, глухой,мягкий, обозначаем  зеленым  цветом.

2.Произнеси звук «П» столько раз, сколько кружочков (кружочки раскрась синим карандашом).

3.Рассмотри картинки и послушай слова: папа, полка, пони, пушка.

Эти слова начинаются со звука [П].

4.Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано. Скажи, какой звук слышитсяв начале слова «пух» (поле, паста, пальма, пышки).

5. Вот буква П (пэ). Так она называется в алфавите. Но, когда мы читаем эту букву, мы произносим звук [П] (без добавления гласных).

6.Раскрась букву синим карандашом.
- Скажи, на что похожа буква П.

7..Выучи стихотворение:Подходящие  ворота, проходи, кому охота.

8. Выполни упражнение с ребристым карандашом: Возьми ребристый карандаш. Прокатывай его между ладонями, пока они не станут теплыми.

9.Напиши буквы П, ппростым карандашом. Между парами букв соблюдай расстояние в мизинец.

10.Составь вместе:Первый звук [а] ([и], [э],[о],[у]), второй – [п]. Что получится?

11.Сосчитай и назови:«ап» («эп», «оп», «ип», «уп») - сколько это звуков? Какой первый звук?Последний?
12.Повтори чистоговорки и подбери соответствующую картинку. Назови слова,в конце которых слышится звук [П].

Уп-уп-уп - мы готовим суп.Ап-ап-ап - слышен деда храп.

Оп-оп-оп - в поле стоит сноп.Оп-оп-оп - красный свет: машины, стоп!

Эп-эп-эп - ток дает нам ЛЭП.

13. Прочитай слоги. Раскрась кружочки, обозначающие звуки, нужнымикарандашами.Скажи, какой звук обозначает каждый кружочек

апипупопэп

14.Читай слоги слева направо и сверху вниз.

ап	уп	ип	оп	эп
па	пу	пи	по	пэ

Животные жарких стран.

(Альбом Теремковой №4 тема:«Зоопарк»)

—   Выполнить пальчиковую гимнастику:Где обедал воробей Где обедал, воробей?(Дети машут перекрещенными ладош­ками.) —   В зоопарке у зверей. Пообедал я сперва за решеткою у льва. (Ладошками изображают раскрываю­щуюся пасть.) Подкрепился у лисицы, у моржа попил водицы.(На каждое название животного заги­бают по одному пальчику сначала на левой, затем на правой руке.) Ел морковку у слона, с журавлем поел пшена. Погостил у носорога, отрубей поел немного. Побывал я на пиру у хвостатых кенгуру. Был на праздничном обеде у мохнатого медведя.(Опять   изображают  раскрывающуюся пасть животного.) А зубастый крокодил чуть меня не проглотил. {С. Маршак)

Выучить  скороговорки: За гиппопотамом гиппопотам топает по пятам.

Говорит попугай попугаю: «Я тебя, попугай,попугаю».

Попугаю в ответ попугай: «Попугай,попугай,попугай»