Рекомендации родителям к 16.03.2020. Звук и буква Р. Звуки р-рь. Миром правит доброта.

Тетрадь№2С.П.Цукановой ,Л.Л.Бетц «Я учусь говорить и читать » стр. 59- 61

1.    Скажи, какой звук [Р]. (Согласный, твердый, звонкий.)

2.    Рассмотри картинки и скажи, что на них нарисовано. Скажи, где в словах слышится звук [Р] (в начале, середине, конце).

3. Рассмотри букву Р. В алфавите она называется Р (эр), но когда мы ее читаем, то произносим звук [Р] без добавления гласного.

4. Выучи стихотворение про букву Р:

Палочка, вверху колечко. Р - рычит из-под крылечка.

Не забудь: «Колечко справа»- Нам собачка прорычала.

5.Найди правильно написанные буквы Р и подчеркни их. Неправильно написанные буквы Р зачеркни.

6. Напиши слова и нарисуй схемы слов

7. Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано (башенный кран, водопроводный кран). Скажи, какое слово здесь общее.

Придумай с этим словом 2 предложения (в разных значениях).

8.Прочитай предложения и покажи соответствующие картинки:

У Ро-мыша-ры. У Ки-рыро-зы. У Ра-имар-ки.

У И-ры шор-ты. У Та-ма-рыра-куш-ки.

У Ма-ра-та кран.

Дифференциация [Р]-[Рь]

1. Расскажи, какой звук [Р],[Рь].Скажи, чем эти звуки похожи и чем отличаются.

2.Рассмотри картинки. Назови сначала слова со зву­ком [Р], а потом со звуком [Рь].

3.Используя картинки, закончи предложения:

Ветер распахивает ...У рыбака в ведре много ...В огороде зреет красный ..Борис хочет быть ...Марина ищет подберезовики под ...Моряки поднимают ...В роще запрещено жечь ...Над дверью вечером горит яркий

4. Рассмотри картинки. Скажи, какая картинка в каждом ряду лишняя и почему.

5.Выучи стих:   Доброе  утро     В.Кривошеева

Придумано кем-то  просто  и  мудро

При  встрече  здороваться:

- Доброе  утро!

-Доброе  утро! -  солнцу  и  птицам

-Доброе  утро! – Улыбчивым  лицам

И  каждый  становится  добрым, доверчивым…