27.04.2020-Труд людей весной

Труд людей весной

Праздник весны и труда (профессии села).

Работа над дикцией: Речка течет, печка печет.

Коррекционно-образовательные цели.

Расширение представле­ний о необходимости и значении труда взрослых людей. Форми­рование представлений о труде людей весной на селе. Расширение и активизация словаря по теме «Весенние сельскохозяйственные работы» (рабочий, хлебороб, овощевод, садовод, пастух, поле, сад, огород, теплица, пастбище, пахота, сев, побелка, трактор, плуг, борона, лопата, грабли, семена, ведро, кисть; весенний, черный, влажный, белый', пахать, боронить, рыхлить, копать, белить, сеять).

Формирование навыка образования сложных слов.

Обога­щение экспрессивной речи сложными словами.

 Совершенствова­ние грамматического строя речи.

 Развитие фонематических пред­ставлений», расширение и уточнение словаря (трактор, плуг, борона, сеялка, пахать, боронить, сеять).

1.Послушай стихотворение

Снег растает в поле чистом,

Схлынет талая вода —

 Побежит за трактористом

К синей речке борозда.

Выйдут сеялки потом

Засевать поля зерном.

В. Степанов

-О ком говорится в этом стихотворении?

(В этом стихотворении рассказывается о трак­тористах.)

- Что делают трактористы весной? (Они пашут землю.

А потом поля засевают зерном.)

2.Упражнение с мячом «Попробуй так же».

 - Образуй названия профессий людей, ра­ботающих на селе. Овощи выращивает, разводит  -…..овощевод.

- А кто работает в саду, разводит сад? (Садовод.)

- А разводит домашних птиц?  (Птицевод.)

-Кто работает на ферме и разводит кроликов?  (Кроликовод.)

- Кто работает в рыбоводческом хозяйстве и разво­дит рыбу?   (Рыбовод.)

-А хлеб растит, работает для того, чтобы хлеб вырос, хлебороб. Повтори это слово. Хлебороб.

- И тракторист, и комбайнер — хлеборобы, механи­заторы.

3. Посмотри диафильм «Дождик из семян» и фильм «Весенние сельскохозяйст­венные работы».

Расскажи, что делают люди в этих фильмах.

Тракторист пашет землю плугом.

Тракторист рыхлит землю бороной.

Можно сказать боронит, боронует, делает землю более рыхлой.

Повторите и запомните  эти слова.

Боронит, боронует.

Тракторист сеет зерно. Для этого он прицепил к трактору сеялку и напол­нил ее зерном.

Чем еще занимаются люди весной на полях,огородах,в садах?

Овощевод высаживает рассаду в поле.

Овощеводы вырастили рассаду капус­ты в теплице, а теперь высаживают ее в поле.

Садовод окапывает яблони.Он делает это для того, чтобы к корням яблони хорошо поступали воздух, вода, питательные вещества.

Садовод белит стволы яблонь.Этим он защищает кору яблонь от солнечных ожо­гов, а саму яблоню от вредителей.

Пастух пасет телят. Он выгнал телят на пастбище со свежей молодой травкой и пасет их.

Птицевод сыплет курам зерно.Птицевод выпустил кур в огороженный двор пти­цефермы на весеннее солнышко и насыпает зерно в кормушки.

4. Послушай загадку. О каком из этих предметов она?

Какой конь землю пашет, а сена не ест?

Это загадка про трактор.

5. Выучи стих:

Я давно весну ждала.

 У меня свои дела.

 Мне участок в огороде

 Нынче мама отвела.

Я возьму свою лопатку,

Я пойду вскопаю грядку.

Мягкой грядка быть должна —

 Это любят семена.

Посажу на ней морковку

 И редиску.

А с боков

 Будут кустики бобов.

6.    Игра с мячом «Кто чем пользуется?» [Совершенствование грамматического строя речи.]

Теперь давайте поиграем в мяч и поговорим о том, чем пользуются рабочие на селе. Чем пользуется тракто­рист?

Трактором, инструментами, плугом, бороной, сеялкой.

-Чем пользуется садовод?

-Лопатой, граблями, кистью, ведром, лейкой, садовыми ножницами.

-Чем пользуется овощевод?

- Лопатой, граблями, тяпкой, лейкой.

-Чем пользуется комбайнер?

- Комбайном, инструментами.

7.  Упражнение «Раздели и забери». [Совершенствование навы­ка слогового анализа слов.]

Рассмотри картинки и вспомни названия изоб­раженных на них предметов: плуг, сеялка, трактор, комбайн, ло­пата, грабли, ведро, лейка, кисть.

Назови картинку и раздели ее на­звание на слоги.

8. Разгадывание ребуса. [Совершенствование навыка звукобуквенного анализа.]

 

Разговор с весной

-Ну весна, как дела? — У меня уборка.

—   Для чего тебе метла? — Снег смести с пригорка.

—   Для чего тебе ручьи? — Мусор смыть с дорожек!

—   Для чего тебе лучи? — Для уборки тоже.

—                  Все помою, просушу, Вас на праздник приглашу!

ЧЕРЕМУХА     Елена Благинина

-Черемуха, черемуха, Ты что стоишь бела?

-Для праздника весеннего, Для Мая, расцвела.

-А ты, трава-муравушка, Что стелешься мягка?

-Для праздника весеннего, Для майского денька.

-А вы, березы тонкие, Что ныне зелены?

Для праздника! Для праздника! Для Мая! Для весны!

Взяли грабли и лопатки — в огород пошли ребятки.

Тут копают, там рыхлят, убирают мусор с гряд.

Репу сеют, лук сажают, а потом все поливают.

Какой сельскохозяйственный инвентарь ты знаешь? Для чего он нужен?