Рекомендации родителям к 25.02.2020. Звуки [Л]- [ЛЬ].Буква Л. День защитника Отечества.

Тетрадь№2  С.П.Цукановой ,Л.Л.Бетц «Я учусь говорить и читать » стр. 48 - 52

1. Отгадать загадку, назвать первый звук в слове:

Сама не ем,А людей кормлю. (Ложка)

2.Расскажи про артикуля­цию звука [Л]:

—   губки слегка в улыбке;  зубки сближены;

—   узкий кончик языка поднят за верхние зубы к альвеолам;

— горлышко «работает».

3.Характеристика звука: звук согласный, звонкий, твердый. Обозначаем: синим цветом с колокольчиком.

4.Дидактическое упражнение «Скажи наоборот»: ла-ал, лу-...; ал-ла, ул-

5. Повтори за взрослым серию слогов:ла-ло-лу-лы... ал-ол-ул-ил... кла-кло-клу-клы... акл-окл-укл-икл...бла-бло-блу-блыдло-длу-длы-дла…

6.Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано. Скажи, где в этих словах слышится звук [Л]

7.Повторить за взрослым цепочку слов. Какой одинако­вый последний звук во всех словах?

Бал — был — выл, вол — гол — кол, дал — зал — жал — мал.

8. Составь предложения из рассыпавшихся слов. Назови слова со звуком [Л] в каждом предложении.

•                  Михаил, балкон, на, стоял.

•                  Павел, галстук, магазин, купил, в.

•                  Мила, халва, угостила, Володя.

•                  Володя, небо, молния, в, увидел.

9.Рассмотри букву Л (эль) - так она называется в алфавите, но при чтении мы произносим звук [Л] без добавления гласного. Раскрась буквы . Прочитай:

 Звук  [Ль] - согласный, мягкий, звонкий. Обозначаем его зеленым цветом с колокольчиком

1. Упражнение «Доскажи словечко».

определи позицию звука «Ль» в этих сло­вах:

•Серый волк в густом лесу встретил рыжую ... (лису).

• Отправляемся в полет — нас поджидает ... (самолет).

• Молодец у нас Полина, лепит все из ... (пластилина).

• Мчится вдаль автомобиль, поднимает тучей ... (пыль).

•        Ветер дует, завывает, поднимает громкий свист и срывает с ветки ... (лист).

• С печкой жизнь уже не та. Нужна новая ... (плита).

 2. Напиши под диктовку предложение: Лиза у плиты. Нарисуй схему предложения, выполни звуко-слоговой анализ слов.

3Дидактическое упражнение «Скажи наоборот»: ла-ля...; ли-лы...; ал-аль...; оль-ол, ...

4.Повтори за взрослым серию слогов:

ла-ла-ля, ля-ля-ла, ла-ля-ля, ля-ла-ла, ла-ля-ла, ля-ла-ля.

5.Найти лишнее слово в ряду (по наличию звуков [Л] и [Л']):

ложка, лук, лопата, лента;   селедка, селезень, молоко, плита.

6. Выучи   скороговорки:

Не идется и не едется,потому что гололедица.

Но зато отлично падается.Отчего никто не радуется?

                 В зимний холод всякий молод.

Снега лавина сползла с половины, 

Сползла с половины пологой горы.
   Ещё половина снежной лавины 

Лежит на пологой горе до поры.  

День защитника Отечества.

1.Назови  рода  войск  и  кто  в  них  служит , раздели  слова  на  слоги : Н-р: ар-ти-лле-ри-я – ар-ти-лле-ри-сты;  ра-кет-ны-е  -  ра-кет-чи-ки,,вертолет — вертолетчик, кавалерия — ... ,пехота — ... ,разведка — ... ,танк — ... ,пулемет — ... ,десант — ...    граница — ... ,море — ..,парашют — ...

2.Разговор об Отечестве .Мое отечество — Россия.Мы живем в огромной прекрасной стране. Это наша большая Родина. Как и у человека, у страны есть имя. Как называется наша страна? Назовите ее имя.

Наша Родина — Россия.

А люди, живущие в России, — россияне.

Именем Русь называли Россию наши далекие предки ру­сичи в древние времена. Эта красота, эти широкие степные просторы, эти огром­ные леса, эти полноводные реки даны нам свыше. А наши деды и прадеды сохранили их для нас, уберегли от гибели, от уничто­жения, от врагов земли русской. А теперь уже наша очередь — беречь, хранить, защищать родную землю, родную приро­ду, свою большую прекрасную Родину Россию.

(любить ее; беречь каждый кустик, дерево, травку; защищать; сохранять ее богатства; работать; трудиться; не давать загрязнять леса, реки...;не допускать пожаров).

Как в народе ласково называют маму, мать? (Матушка.) Подбери признаки к нашей Родине, России.

любимая          необъятная             могучая

родная              бескрайняя             беззащитная

3.Текст для  пересказа ( заучивания):

НАШЕ  ОТЕЧЕСТВО                            По К. Д. Ушинскому

Наше Отечество, наша Родина — матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, а матерью — потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств, но одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

4.Выучить  стихотворение:  Родина А. Прокофьева

         На широком просторе предрассветной порой

Встали алые зори над родимой страной.

С каждым годом все краше дорогие края...

Лучше Родины нашей нет на свете, друзья!