Дети (с
6 лет) должны знать, что:
— начало
занятий во всех школах — 1 сентября, осенью;
— первый
звонок — праздник первоклассников;
— в
школе проходят уроки, после которых небольшие перемены;
— в
школу ходят учиться, получать знания, заниматься спортом;
— в
школе есть различные кружки (танцы, борьба, вышивание...);
— учитель
учит детей писать, читать, считать.
Расширение
словарного запаса детей:
названия:
школа, школьник, первоклассник, парта, портфель, ранец, рюкзак, тетрадь,
книги, ручка, карандаш, пенал, учебник, альбом, краска, доска, мел, учитель,
директор, класс, дежурный, дневник, отличник, урок, задание, библиотека, зал,
столовая, перемена, звонок, ластик, кисточка, линейка, подставка, форма;
признака: домашнее, интересная, нужная, важная, учебная,
школьная, спортивный, многоэтажное, аккуратный, опрятный, нарядный, чистая,
спокойная, прилежная, заботливая, важная, любимая, внимательная;
действия:
слушать, писать, читать, учить, выполнять, повторять, положить, достать,
рисовать.
Образование
существительных с уменьшительно-ласкатель-ными суффиксами «Назови ласково»
Парта — парточка, рюкзак —
рюкзачок, тетрадь — тетрадочка, книга — книжечка, ручка — ручечка, альбом —
альбомчик, карандаш -— карандашик, пенал — пенальчик, мел — мелок, класс —
классик, дневник — дневничок, зал — залик, перемена — переменка, звонок —
звоночек, кисть — кисточка, линейка — линеечка, подставка — подставочка.
Образование
существительных множественного числа в родительном падеже «Один — много»
(детям от 6 лет)
Школа — школ, школьник —
школьников, школьница — школьниц, парта — парт, портфель — портфелей, ранец —
ранцев, рюкзак — рюкзаков,
тетрадь — тетрадей, книга
— книг, ручка — ручек, карандаш — карандашей, пенал — пеналов, учебник —
учебников, альбом — альбомов, краска — красок, доска — досок, мел — мела,
учитель — учителей, класс — классов, дежурный — дежурных, дневник — дневников,
отличник — отличников, урок — уроков, задание — заданий, кисточка — кисточек,
перемена — перемен, звонок — звонков.
Образование
существительных множественного числа в именительном и родительном падежах
«Посчитай»
Одна школа — две школы —
пять школ, одна новая школа — две новые школы —■ пять новых школ, один пенал —
два пенала — пять пеналов, один деревянный пенал — два деревянных пенала — пять
деревянных пеналов.
Связь слов по типу слабого
управления «Ответь на вопрос» (детям от 6 лет)
Сесть за парту — выйти
(откуда?) из-за парты; положить книгу на стол — взять книгу (откуда?) со стола;
поставить вазу на подоконник — взять вазу (откуда?) с подоконника;
ручка упала под парту — подняли ручку (откуда?)
из-под парты; войти в класс — выйти (откуда?) из класса; спрятать карандаш в
рюкзак — достать карандаш (откуда?) из рюкзака.
Поиск антонимов «Скажи наоборот»
Длинная линейка — короткая
линейка, острый карандаш — тупой карандаш,
толстая книга — тонкая книга, высокий мальчик —
невысокий мальчик.
Линейка, карандаш, книга, кукла
(кукла)-, ручка, ластик, прыгалки, подставка (прыгалки); кукла,
мяч, пирамидка, кисточка (кисточка).
Что делают ребята в школе?
Как должны вести себя в школе ученики ? Что надо знать и что необходимо уметь,
чтобы хорошо учиться в школе? Что такое школа?
Как
хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти:
— Прочти,
пожалуйста, прочти! Не надо умолять сестрицу:
— Ну
почитай еще страницу! Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать!
В. Берестов
До чего же скучно, братцы, На чужой спине
кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог, Я б такой исполнил
танец! Да нельзя, я школьный... (ранец).
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга.)
Для меня резинка, братцы,
Лютый враг! Не могу я столковаться С ней никак.
('делал я кота и кошку —
Красота!
Л она прошлась
немножко —
Нет кота!
С ней хорошую картинку Не
создашь! —
Так вовсю ругал резинку... (карандаш).
Листья желтые летят, День стоит веселый.
Провожает детский сад Ребятишек в школу.
Отцвели цветы у нас, Улетают птицы, ...Вы идете
в первый раз В первый класс учиться.
Куклы грустные сидят На пустой террасе. Наш
веселый детский сад Вспоминайте в классе.
Вспоминайте огород, Речку в дальнем поле... Мы
ведь тоже через год Будем с вами в школе.
Дачный поезд отошел, Мимо
окон мчится... — Обещаем хорошо, Лучше всех учиться!
