ТЕМА «ШКОЛА»

ТЕМА «ШКОЛА»

ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Дети (с 6 лет) должны знать, что:

—   начало занятий во всех школах — 1 сентября, осенью;

—   первый звонок — праздник первоклассников;

—   в школе проходят уроки, после которых небольшие перемены;

—   в школу ходят учиться, получать знания, заниматься спортом;

—   в школе есть различные кружки (танцы, борьба, вышивание...);

—   учитель учит детей писать, читать, считать.

Расширение словарного запаса детей:

названия: школа, школьник, первоклассник, парта, портфель, ра­нец, рюкзак, тетрадь, книги, ручка, карандаш, пенал, учебник, альбом, краска, доска, мел, учитель, директор, класс, дежурный, дневник, от­личник, урок, задание, библиотека, зал, столовая, перемена, звонок, ластик, кисточка, линейка, подставка, форма;

признака: домашнее, интересная, нужная, важная, учебная, школьная, спортивный, многоэтажное, аккуратный, опрятный, нарядный, чистая, спокойная, прилежная, заботливая, важная, любимая, внимательная;

действия: слушать, писать, читать, учить, выполнять, повторять, положить, достать, рисовать.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

Грамматический строй речи

Образование существительных с уменьшительно-ласкатель-ными суффиксами «Назови ласково»

Парта — парточка, рюкзак — рюкзачок, тетрадь — тетрадочка, книга — книжечка, ручка — ручечка, альбом — альбомчик, карандаш -— карандашик, пенал — пенальчик, мел — мелок, класс — классик, дневник — дневничок, зал — залик, перемена — переменка, звонок — звоночек, кисть — кисточка, линейка — линеечка, подставка — подставочка.

Образование существительных множественного числа в ро­дительном падеже «Один — много» (детям от 6 лет)

Школа — школ, школьник — школьников, школьница — школьниц, парта — парт, портфель — портфелей, ранец — ранцев, рюкзак — рюкзаков,

тетрадь — тетрадей, книга — книг, ручка — ручек, карандаш — карандашей, пенал — пеналов, учебник — учебников, альбом — альбомов, краска — красок, доска — досок, мел — мела, учитель — учителей, класс — классов, дежурный — дежурных, дневник — дневников, отличник — отличников, урок — уроков, задание — заданий, кисточка — кисточек, перемена — перемен, звонок — звонков.

Образование существительных множественного числа в име­нительном и родительном падежах «Посчитай»

Одна школа — две школы — пять школ, одна новая школа — две новые школы —■ пять новых школ, один пенал — два пенала — пять пеналов, один деревянный пенал — два деревянных пенала — пять де­ревянных пеналов.

Связь слов по типу слабого управления «Ответь на вопрос» (детям от 6 лет)

Сесть за парту — выйти (откуда?) из-за парты; положить книгу на стол — взять книгу (откуда?) со стола; поставить вазу на подоконник — взять вазу (откуда?) с подо­конника;

ручка упала под парту — подняли ручку (откуда?) из-под парты; войти в класс — выйти (откуда?) из класса; спрятать карандаш в рюкзак — достать карандаш (откуда?) из рюкзака.

Лексический строй речи

Поиск антонимов «Скажи наоборот»

Длинная линейка — короткая линейка, острый карандаш — тупой карандаш,

толстая книга — тонкая книга, высокий мальчик — невысокий мальчик.

Классификация «Четвертый лишний»                                                     *

Линейка, карандаш, книга, кукла (кукла)-, ручка, ластик, прыгалки, подставка (прыгалки); кукла, мяч, пирамидка, кисточка (кисточка).

Поиск соответствующего понятия и развития монологиче­ской речи «Беседа по теме»

Что делают ребята в школе? Как должны вести себя в школе ученики ? Что надо знать и что необходимо уметь, чтобы хорошо учиться в школе? Что такое школа?

МИНУТКА ОТДЫХА

Как хорошо уметь читать! Не надо к маме приставать, Не надо бабушку трясти:

—  Прочти, пожалуйста, прочти! Не надо умолять сестрицу:

—   Ну почитай еще страницу! Не надо звать, не надо ждать, А можно взять и почитать!

В. Берестов

До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог, Я б такой исполнил танец! Да нельзя, я школьный... (ранец).

Не куст, а с листочками,

Не рубашка, а сшита,

Не человек, а рассказывает. (Книга.)

Для меня резинка, братцы, Лютый враг! Не могу я столковаться С ней никак.

('делал я кота и кошку — Красота!

Л она прошлась немножко —

Нет кота!

С ней хорошую картинку Не создашь! —

Так вовсю ругал резинку... (карандаш).

В школу

Листья желтые летят, День стоит веселый. Провожает детский сад Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас, Улетают птицы, ...Вы идете в первый раз В первый класс учиться.

Куклы грустные сидят На пустой террасе. Наш веселый детский сад Вспоминайте в классе.

Вспоминайте огород, Речку в дальнем поле... Мы ведь тоже через год Будем с вами в школе.

Дачный поезд отошел, Мимо окон мчится... — Обещаем хорошо, Лучше всех учиться!